Frato
Gestionar la heterogeneidad en el aula de matemática
Cuando enseñamos matemática, nos confrontamos con la complejidad de las aulas; una de las múltiples dimensiones de esa complejida...
Con buena energía
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
¡Lumière! Comienza la aventura
El director del Instituto Lumière de Lyon y del Festival de Cannes, Thierry Frémaux, recupera en este film valiosas piezas de Louis y Au...
Espacio y ambientes de aprendizaje
En el aprendizaje por ambientes, la organización de los espacios ayuda a crear conexiones entre las diferentes experiencias educativas qu...
Com creem línia d’escola des del cicle inicial?
A l’escola… Toquem instruments musicals!
Tal como dice Josep-Manel Vega, «hay que entender el trabajo con instrumentos musicales como un proceso. Solo una metodología que desarro...
El triángulo adolescente
Para entender qué son y qué hacen los adolescentes, hemos de considerar que son el resultado de un triple proceso adaptativo. Se sit&uac...
