L’ESTELA DE… ROSA I CAROLINA AGAZZI
Les germanes Rosa (1866-1951) i Carolina Agazzi (1870-1945) van treballar a l’àmbit educatiu per a la primera infància i van arribar a...
Comienza el curso… Siguen los deberes
Los deberes, todo un quebradero de cabeza que afrontan la escuela, las familias y el alumnado, el profesorado partidario y el detractor. ...
Lab 0_6: espai de ciència, espai neuroeducatiu
Bienestar en el trabajo: actitud, mirada, competencias, equipo
Bienestar en el trabajo: actitud, mirada, competencias, equipo Montserrat Ruiz Martín, Sandra Memminger Ruiz, Esther Malla Amador En este...
Aplicación: Biblioteca escolar, ¿para qué?
Biblioteca escolar, ¿para qué? Lectura, información y aprendizaje Asun Carballo Rodríguez Caminamos hacia una biblioteca para el a...
Mendelius: el juego de naipes para aprender las leyes de la herencia
Mendelius es un juego educativo de naipes que trabaja las bases genéticas de la herencia. Toma su nombre de los Mendelius, unos seres ima...
La interacción y el diálogo para una educación infantil de calidad
Existen evidencias sólidas de que las interacciones sociales están en la base del desarrollo humano. Pero no todas las interacciones y d...
La educación inclusiva en tiempos de COVID-19
Ante la compleja situación que vive la escuela en el confinamiento y la no presencialidad por la COVID-19, nos preguntamos: ¿qué ...
