¿Qué lugar ocupan la acción y la expresión espontánea de los niños y las niñas en la escuela?
El juego espontáneo es una necesidad de los niños y niñas a la que, en la escuela El Martinet, intentamos darle espacio. En las e...
¿Respetamos a los niños tímidos?
Era la hora de la salida de la escuela, el tutor de Martina se acercó a su madre, como en muchas ocasiones, demasiado simpático, invadie...
Las tabletas digitales en el aula
Cuando se habla de tecnología y educación, en ocasiones se pone en duda las posibilidades que aquella ofrece a la mejora de la prá...
La pregunta como motor de la ciencia
¿Cómo introducir la ciencia en el centro escolar? Este ha sido el comienzo de la investigación que presentamos, basada en pregunt...
Los programas de salud en educación física
Una perspectiva de eficacia de la educación física enfocada a la saludExisten en la actualidad problemas de salud, como el sobrepeso y ...
On vols arribar?
Las personas que estamos enfrascadas en la educación sabemos, aunque sea de forma inconsciente, que preparamos para un futuro incierto. L...
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LA ESTELA DE… JEANNE CHALL, UNA PIONERA DE LA ALFABETIZACIÓN
Jeanne Chall investigó en profundidad cómo se aprende a leer, y también la relación entre la pobreza y el menor rendimiento. Su co...
