Covid-19, pobresa i infància
Covid-19, pobresa i infància L’articulat de la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de l’Infant estableix que tots el...
Elena Contra Feu, vetlladora de l´Escola Cervantes (Lleida). Aprendre el que és humà
Tiene 57 años, y habla de su trabajo como si hubiera empezado ayer. Trabaja como veladora y haciéndose cargo de la biblioteca en un proy...
La gallineta cega
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
De quin color són les TIC?
Las TIC no son rosa ni azul, aunque el género masculino está mucho más visibilizado en este terreno que el femenino. Los proyecto...
Espacio, bienestar y aprendizaje en la escuela
Existen evidencias sobre la relación positiva entre el cuidado del espacio escolar y la mejora del bienestar y los resultados de aprendiz...
Laura Mas: «En septiembre no nos hemos de poner de cara al libro, sino de cara al corazón de nu...
Con este retrato hemos querido mostrar el trabajo que, desde sus casas, con todo lo que eso conlleva, han realizado los y las docentes de...
Jordi Domènech: «Dominar un contenido significa saberlo poner en juego»
Todo empezó cuando un láser se encendió accidentalmente en clase al mismo tiempo que alguien borraba la pizarra. Los alumnos y al...
Humor
