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Gestió de l’aprenentatge de les llengües: Let’s make art in English!
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Vive el loop y deja el (j)aula
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“D’ahir i d’avui”, un projecte d’escola, interdisciplinari, intergeneracional i d’aprenentatge s...
La filosofía en la LOMCE no cumple su función
La filosofía no cumple su función vertebradora en la LOMCE, al ser presentada como una especialidad más, elegible según el...
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Projectes amb servei a la comunitat
En este artículo de opinión, Xus Martín destaca algunas de las principales aportaciones de los proyectos con servicio a la comuni...