¡Lumière! Comienza la aventura
El director del Instituto Lumière de Lyon y del Festival de Cannes, Thierry Frémaux, recupera en este film valiosas piezas de Louis y Au...
Espacio y ambientes de aprendizaje
En el aprendizaje por ambientes, la organización de los espacios ayuda a crear conexiones entre las diferentes experiencias educativas qu...
Com creem línia d’escola des del cicle inicial?
A l’escola… Toquem instruments musicals!
Tal como dice Josep-Manel Vega, «hay que entender el trabajo con instrumentos musicales como un proceso. Solo una metodología que desarro...
El triángulo adolescente
Para entender qué son y qué hacen los adolescentes, hemos de considerar que son el resultado de un triple proceso adaptativo. Se sit&uac...
Éxito escolar: condición para romper el círculo perverso de la pobreza infantil
El artículo quiere señalar la importancia de conseguir el éxito escolar del alumnado que vive en un entorno de pobreza para rompe...
COVID-19, pobreza e infancia
La Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño establece, en su articulado, que todos los niños y todas las niñas ti...
Amb les famílies: L’estil comunicatiu amb famílies