Ciudadanía y formación del profesorado
El método Singapur, en primaria
El modelo de barras ("bar model method") de Singapur se puede aplicar a problemas que de otro modo exigirían al alumno enfrentarse a ecua...
Va de… La acogida a las familias
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
Reporteros en busca de geometría urbana
¿Qué podemos obtener a través de la fotografía matemática? Esta experiencia tiene como objetivo descubrir la geomet...
Encuentros
Alumnos y profesores franceses. Ante la articulación historia-patrimonio
Regularmente el Ministerio de Educación francés, mediante la intervención de los programas oficiales relativos a la enseñanza de la h...
Saber desconfiar para poder saber
Saber desconfiar para poder saber Cuando el adolescente deje la escuela, nos gustaría que no hubiera perdido las ganas de aprender, que s...
La futura formación en ciencias sociales-historia de los profesores de primaria-ESO basada en es...
PresentaciónEn la formación docente existe una larga discusión, no exenta de tensión, sobre cuán relevante debe ser el aporte discip...
