Información del contenido
Autores
Montserrat Antón i Rosera, Agnès Barba Encarnación, Sílvia Blanch Gelabert, Marga Castells, Fàtima Dalmau Pòrtuelas, Pilar del Peso Ramos, Montserrat Duran i Tauleda, Maria Ferrer Ribot, Imma Garcia, Inma González Barahona, Patrícia Gubert Cert, Rosalinda Incardona, Francisca Lladonet Riera, Susana López Castro, Francisca Majó Clavell, Conxita Mañé Armenteros, Rosa Mestres Núñez, Alicia Molina, Julia Montoya Sevilla, Carme Olmedo, Olga Ramírez, Joana Rubio, Anna Salmerón Jiménez, Concepción Sánchez Blanco, Rosa Sellarès Viola, Maria José Vidal
Etapas
Categorías
Calidad educativa, Capacidades perceptivo-motrices, Capacitats perceptivo-motrius, Comunicació interna, Comunicación interna, Coneixement i exploració de l'entorn, Conocimiento y exploración del entorno, Coordinació de cicle/intercicle, Coordinació equip docent, Coordinación de ciclo/interciclo, Coordinación equipo docente, Desarrollo profesional, Descoberta d'un mateix i dels altres, Descubrimiento de uno mismo y de los demás, Desenvolupament professional, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Educació afectiva emocional, Educació per a la salut, Educación afectiva emocional, Educación para la salud, Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje., Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge., Evolució i maduració, Evolución y maduración, Família i educació, Familia y educación, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Joc i experimentació, Juego y experimentación, Organització dels horaris escolars. Calendaris, Organización de los horarios escolares. Calendarios, Participació, Participación, PEC, Qualitat educativa
Palabras clave