Evaluación, clave para aprender
GRAO 6-12 (revista es) - Número: 3 (febrero 25)
ISBN / EAN : 2938-6756
Resumen
La evaluación como aprendizaje: ¿Por qué es importante pensar en la evaluación como aprendizaje?
Neus Sanmartí Puig
Meritxell Monguillot Hernando, Josep Maria Piulachs Núñez
DESDE LA PRÁCTICA
David Mozas Benítez, Aurora Canals Bover, Neus Ribera Comellas, Palmira Pons Prat, Sònia Vico Blanco
Eva Gisbert Ismael, Nines Casado Sierra
Carolina Carrillo Martín
Gemma Junquera Bernal
LA MIRADA DE…
BIBLIOTECA DE RECURSOS
Alicia Ayala Martínez
PARA SEGUIR EXPLORANDO
CONEXIONES
Inteligencia artificial
ApS-Sostenibilidad
Beatriz Llanes Rodríguez, Beatriz Conde Gómez
Convivencia
El yo docente
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Información del contenido
Autores
Alicia Ayala Martínez, Marc Beltran Minoves, Aurora Canals Bover, Carolina Carrillo Martín, Nines Casado Sierra, Patricia Compañó Fernández, Beatriz Conde Gómez, Escola Institut Pintor Joan Miró, Egoitz Etxeandia Romero, Eva Gisbert Ismael, Nina Hidalgo Farran, Victòria Eugènia Ibáñez González, Gemma Junquera Bernal, Beatriz Llanes Rodríguez, Maialen Madariaga Ramos, Raül Manzano Tovar, Mercè Mas i Ferrer, Meritxell Monguillot Hernando, David Mozas Benítez, Paco Pascual Soler, Josep Maria Piulachs Núñez, Palmira Pons Prat, Neus Ribera Comellas, Rosa Elena Román Pajares, Neus Sanmartí Puig, Marisol Uría, Sònia Vico Blanco, Aranzazu Vilor Barros
Categorías
Acción comunitaria, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Autoevaluación del alumnado, Autorregulación del aprendizaje, Calidad educativa, Competencia en comunicación lingüística, Competencias profesionales del profesorado, Convivencia, Educación para la convivencia, Educación para la sostenibilidad, Evaluación de los procesos de aprendizaje, Evaluación del alumnado en el aprendizaje, Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, Evaluación formativa o reguladora, Evidències, Formación continua del profesorado/formación permanente, Habilidades sociales del profesorado, Juegos de educación física, Materiales curriculares y recursos didácticos, Observar y explorar entorno inmediato, Participación, Personalización de los aprendizajes, Plan integral de centro, Proyectos de trabajo, Técnicas y recursos para la evaluación, Uso de las TIC (tecnologías)
Colecciones
GRAO 6-12 (revista es), GRAÓ 6-12: Tu espacio de referencia en Educación Primaria, Revista Aula
Palabras clave
