Información del contenido
Autores
Pilar Armengol Puigros, Patrici Batalla Serra, Roser Batlle Suñer, M. Amparo Calatayud Salom, Salvador Carrasco Calvo, Paulí Castelló, Carlos Colom Miralles, Irene de Puig Olivé, Joan Domènech Francesch, Editorial Empúries, Lluís Esteve Garnés, Margarida Falgàs i Isern, Ángeles García Muíños, Jordi García Sempere, Christiane Guerao Barbier, Edicions La Campana, Maria Jesús López Vila, Maria Gloria Marcote Núñez, Ricard Montalbán Carbó, Marga Ors Montañés, Esther Pareto Valls, Maria Begoña Pastor Nistal, Noemí Rocabert Argila, Maite Sbert Rosselló, Pedro M. Uruñuela Nájera
Etapas
Categorías
Acció comunitària, Acción comunitaria, Competencias básicas, Competències bàsiques, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Diversidad social/cultural, Diversitat social/cultural, Educació en el temps de lleure / educació no formal, Educació per a la salut, Educación en el tiempo libre / educación no formal, Educación para la salud, Enfocament globalitzador, Enfoque globalizador, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, LOE (2006), Matriculació, Matriculación, Nouvinguts/immigració, Recién llegados/inmigración
Palabras clave
crecimiento, diálogos, didáctica de la filosofía, escuela, estimulación, filosofía, infantes, materia, relación