Letras sin barreras: Acercamiento a la lectura y la escritura con perspectiva DUA

El acercamiento a la lectura y la escritura, en educación infantil, debe hacerse desde un enfoque lúdico y haciendo siempre énfasis en el factor motivacional del alumnado. En este artículo, ofrecemos estrategias para realizar este acercamiento desde una perspectiva DUA que minimice las barreras posibles que puedan aparecer.