Observar, emocionar-se, preguntar-se i descobrir mitjançant bones preguntes: Acompanyar en la tria de projectes

A partir d’una instal·lació a l’aula despertem curiositat entre els infants per tal que es plantegin qüestions. La metodologia permet acompanyar la tria dels projectes per part de l’alumnat, de manera que esdevinguin més amplis i rics a nivell curricular. Aprofitem aquest espai per treballar la competència científica de fer-se preguntes investigables sobre el món.