Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Un llibre per resguardar-nos
En el contexto del sismo ocurrido en México el 19 de septiembre de 2017 se recupera la experiencia de trabajo comunitario del colectivo Historias que Abrazan, en donde las tareas de organización popular y elaboración del dolor social estaban mediadas por la lectura literaria. Además, se sistematiza un ejercicio construido por el colectivo a partir de "Camino a casa", de Jairo Buitrago.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
L'escriptura a l'escola primària: les veus del professorat
El artículo muestra, a través de entrevistas a docentes, posibles caminos de la didáctica de la escritura en la escuela primaria. Nuestro papel consistió en organizar y contrastar las voces de los docentes que participaron en una investigación mayor que analizó las representaciones sociales y las prácticas de escritura en libros de texto. Al final se afirma que con la práctica surge también una didáctica de la escritura situada socioculturalmente.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
L'ensenyament de l'oralitat a la classe de llengua
La oralidad, la lectura y la escritura son prácticas a partir de las cuales el conocimiento circula en el centro, a la vez que son objeto de enseñanza. Trabajar la oralidad en el aula implica aclarar varias cuestiones, ya que a hablar se aprende fuera de la escuela. Este artículo plantea esas cuestiones a las que se hace frente en la enseñanza de la oralidad y ofrece propuestas para trabajar los principales núcleos problemáticos.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
L’ensenyament de la morfologia des d’una perspectiva sociocultural
Se relata una experiencia sobre la enseñanza de la morfología en la secundaria desde una perspectiva sociocultural. Se describe el análisis morfológico realizado sobre la variedad andina del castellano de una región de la Argentina. Se expone, además, cómo el conocimiento morfológico se articula con una noción de lengua que atiende a las variables históricas, políticas, económicas y sociales del contexto donde ocurren los eventos lingüísticos.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Imaginació literària i conflicte
Se propone una actividad para aprovechar el potencial de la narrativa de ficción en el aula como medio no para resolver conflictos, sino para aprender a plantearlos de una manera racional. Se trabaja a partir del concepto de "imaginación literaria", del cual no nos interesa tanto su definición teórica como las implicaciones prácticas que pueda tener.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Rescat de llegendes urbanes
La experiencia se basa en una secuencia didáctica sobre el tema de las leyendas trabajada con el profesorado de lengua y literatura de Córdoba (Argentina). Se les propuso recuperar leyendas clásicas, regionales, actuales o urbanas para trabajar la oralidad y la memoria para la construcción de identidades.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Investigar la llengua que s’utilitza
El artículo muestra una propuesta formadora de docentes de letras en la Universidad Nacional de San Martín (Argentina). Después de posicionarnos respecto a la falsa disyuntiva entre investigar y enseñar, y respecto a los modos de construir conocimiento desde la noción de "comunidad de práctica", la experiencia busca poner en un lugar central la producción colectiva y situada de saberes como una alternativa a pensarnos como educadores.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Educació literària basada en cançons
La propuesta presenta quince unidades interactivas que explotan los contenidos literarios de canciones actuales (temas, tópicos, vocabulario, recursos literarios, métrica, rima, etc.) para introducir obras clásicas de la Edad Media, el Renacimiento y el Barroco. Esta metodología aprovecha el intertexto lector del alumnado y la dimensión emocional de la música.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Mikrotextos per al desenvolupament de l’expressió escrita
En el ámbito escolar no resulta fácil proponer tareas de escritura sin agobiar al alumnado, ni que el profesorado corrija sin verse desbordado. La escritura de microtextos y su posterior lectura en el aula constituye una propuesta realista que impulsa el aprendizaje reflexivo, las competencias comunicativas, aprender a aprender y a pensar, y asimilar contenidos y conceptos.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
De châtaignier a castanya
¿Qué ocurre cuando realizamos un taller de traducción de cómic plurilingüe con estudiantes que no conocen la lengua original del texto? ¿Qué estrategias se adoptan para traducir esta compleja tipología textual? A partir de estas preguntas, nuestro taller pretendía demostrar a los jóvenes el potencial de la intercomprensión lingüística, así como la importancia del dominio del componente cultural asociado a una lengua.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
En context: El poder de les paraules
En el marco de una secuencia sobre el valor emocional del lenguaje, la primera actividad se centra en la comprensión de dos anuncios publicitarios; la segunda, en la escritura de un texto argumentativo, y la tercera, en la evaluación de exposiciones orales.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Materials a examen: Enciclopedia Literaria Básica
Se valora el recurso educativo digital "Enciclopedia literaria básica: temas constantes de la literatura", que trabaja diferentes aspectos relacionados con los contenidos literarios propios de 4.º de ESO.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Recursos per a l'aula: Rory’s Story Cubes: narració de textos creatius
Aplicación que consiste en un juego narrativo compuesto por nueve dados con imágenes que incentivan la producción y narración de historias creativas a partir de los estímulos visuales que aportan las caras de los dados a través de las tiradas.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Ressenya: Com s´aprenen les llengües en secundària
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Crònica: XVI Taller Nacional per a la Transformació de la Formació Docent en Llenguatge
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Trobades
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Informació: Pedagogía de la palabra
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
