Resumen
Las rutinas de pensamiento son herramientas útiles para fomentar el pensamiento estructurado, crítico y creativo en los estudiantes. Inspiradas por el Proyecto Zero de Harvard, estas rutinas ayudan a generar buenas preguntas, desafiar ideas y establecer conexiones, promoviendo un aprendizaje profundo y significativo. Pueden aplicarse a diversos recursos, desde imágenes hasta textos, y son fundamentales para desarrollar habilidades cognitivas, metacognitivas y socioemocionales.