REVISTA VIURE - 91 (NOVEMBRE 21) - L'entusiasme, fertilitzant del cervell / L'advent, oportunitat per connectar
Revista Viure en Família - Número: 91 (noviembre 21)
ISBN / EAN : 2013-8504
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En definitiva, su objetivo es acercar los principios basados en la evidencia científica sobre cómo aprendemos, para que puedan servir para fundamentar las prácticas educativas más allá de la experiencia personal.
Información del contenido
Resumen
Este libro nos aproxima de manera rigurosa, pero también amena y accesible, a los conocimientos científicos que hemos obtenido acerca de las acciones y las circunstancias que pro-mueven el aprendizaje en el contexto educativo. Así, se exponen desde los mecanismos cognitivos que rigen la memoria y el aprendizaje hasta los factores socioemocionales que influyen en la motivación y en el desempeño de los estudiantes. Además, se detalla la investigación relativa a los procesos clave de la enseñanza, tales como el feedback y la evaluación, y se dedica una especial atención a la autorregulación del aprendizaje y su relación con el éxito escolar y académico.
En definitiva, su objetivo es acercar los principios basados en la evidencia científica sobre cómo aprendemos, para que puedan servir para fundamentar las prácticas educativas más allá de la experiencia personal.
Autores
Zoe Alabart Roig, Miquel Àngel Alabart Saludes, Meritxell Albiac Roca, Gemma Baulies i Romero, Judit Camp i Nus, Alba Cunill Gartmann, Jenn Díaz Ruiz, Mar Domènech Bert, Maite Duran Coll, Laia Figueras Tortras, Berta Garriga, Anna Grimal, Núria Gros Carmona, Nora Hernández Herrera, Meritxell Margarit Torras, Jannick Niort, Raquel Oropesa Reyes, Anna Ortiz Llargues, Redac., André Stern, Míriam Tirado Torras, Celeste Vaiana, Glòria Vives Xiol
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