¿La gente cambia?
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Navegant amb una forta tempesta (part 2)
Este texto nace de la necesidad de plasmar por escrito reflexiones en torno a cómo planteamos el regreso. La COVID-19 continúa decidiend...
Inclunovació. Innovar per incloure
«La agenda Educación 2030 parte del hecho de que la educación impulsa el desarrollo transformando vidas» (Organizació...
Teatro con guiñoles inclusivo
La experiencia parte de la idea de trabajar de manera conjunta con el alumnado de dos ciclos muy diferentes: el Ciclo Formativo de Grado ...
En contexto: Trabajar los derechos de la ciudadanía
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Teatres per a la vida
"Teatros para la vida" es un proyecto transversal que propone trabajar creativamente, desde la metodología de la dramatización, cuestion...
Comprendiendo la fracción más allá de las pruebas de diagnóstico
El artículo se basa en la observación en el aula y en el análisis de la evaluación del Ministerio de Educación de P...
Eduquem en llibertat