La enseñanza de las ciencias basada en el interés del alumnado
Cada vez más estamos experimentando el impacto que el proceso de enseñanza de las ciencias tiene sobre la vocación científ...
Para una pedagogía del encuentro
Los encuentros cara a cara son aquellas situaciones de interacción en las que el adulto se dirige a un único interlocutor, una relaci&oa...
La batalla por la península ibérica
Este artículo muestra cómo la gamificación permite trabajar en las aulas de secundaria los reinos peninsulares que se formaron du...
De châtaignier a castanya
¿Qué ocurre cuando realizamos un taller de traducción de cómic plurilingüe con estudiantes que no conocen la lengua o...
Problemas con extensiones
Los estudiantes con alta capacidad matemática deben recibir atención diferenciada en clase. Presentamos una propuesta metodológic...
Les columnes de la UAB
En la Escuela Bellaterra, tenemos entre nuestros objetivos pedagógicos acercar a los niños y niñas al mundo del arte desde la ide...
Transformar una escola de medi social desfavorit
Hace seis años, a partir de una convocatoria del Gobierno Vasco, entré a trabajar en la comunidad de aprendizaje de una escuela pú...
Escuchar: una habilidad esencial en el coaching (y en la vida)
En este artículo reflexionamos sobre el valor de la escucha como habilidad esencial en el "coaching", pero también en la vida. A partir ...