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No etiquetar, conocer
Clasificar a un niño en función de sus capacidades o su carácter tiene efectos en la construcción de su identidad. En el c...
Crónica: II Congreso Internacional «El español y su enseñanza»
Razonar en pareja: tutoría entre iguales para desarrollar la resolución cooperativa de problemas
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Una comunidad lectora: CRA Entreviñas
En las escuelas rurales, por su tamaño, la comunicación entre padres y maestros es más directa y cercana, lo que facilita compart...
Agenda
Una mirada al lenguaje desde los repertorios, registros y recursos de los hablantes
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