English at home and back to school. A love story
El alumnado de nuestra escuela, cuando hace lengua inglesa, se lleva un poco de esta lengua a casa para poder compartirla con la familia....
La forma y el fondo ideológico de la LOMCE
L’article intenta fer una anàlisi ideològica de la LOMCE, perquè s’han dut a terme moltes anàlisis de les repe...
¿Dónde aprendemos realmente hoy?
La realidad socioeducativa que estamos viviendo implica la necesidad de reflexionar sobre las dimensiones espaciotemporales en que se pro...
Y tú, ¿qué puedes explicarnos?
No solo se aprende en la escuela. Este artículo presenta una práctica en la que todo el mundo tiene un rol destacado en el proceso de en...
¿Qué te gustaría aprender?
En este artículo, se describe una experiencia que tiene como finalidad desarrollar itinerarios personalizados de aprendizaje en el entorn...
Escritura colaborativa sincrónica para crear y gestionar una ciudad
En este artículo, presentamos una práctica de aula en la que podemos introducir situaciones de aprendizaje que conlleven tareas enmarcad...
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¿Teoría? ¿Práctica?
En este artículo de opinión, Montserrat Pedreira nos muestra su punto de vista acerca de la necesidad de encajar teoría y pr&aacu...
