Liderazgo compartido y distribuido
La Dirección escolar tiene la responsabilidad legítima en la toma de decisiones y, en ese «ejercicio» continuo de elegir y d...
Una experiencia para la toma de decisiones
En el marco del seminario de jefes de estudio de las escuelas públicas de Sabadell y Sant Quirze del Vallès (Barcelona), y con la coordi...
Baiba Krumins Grazzini: «Hay un maestro interior en cada niño»
Libertad, autonomía, respeto. Palabras que siguen resonando intensamente entre el profesorado inquieto, que busca alternativas a una educ...
Patricia y Daniel… maestros de circo. La escuela sobre ruedas
Cuando te preparas una entrevista a unos maestros de circo, piensas en alguien que enseña a los niños y niñas a hacer juegos mala...
Las palabras mágicas
El cambio en la manera de leer es irreversible. La pantalla arrinconará al papel y los maestros y las maestras tenemos que ser capaces de...
Con las familias: Decálogo «Compartir la educación matemática con las familias»
Repensar l’escola rural
Las familias en el aula desde una perspectiva sistémica
La historia y el contexto familiar en el que se desarrolla cada niño condicionan la posibilidad, o no, de aprender en el aula. Se hace ne...
