Disparar la amígdala
«Sin emoción no hay aprendizaje», nos enseña el profesor Mora. Esta hiperrepetida frase que tanto utilizamos desde la b&uacu...
Recursos para el aula: Yo jugué al fútbol en Auschwitz
Un documental que muestra la experiencia de los presos que jugaron a fútbol en Auschwitz.
Trobades
Comprender los cambios sociales en el final del franquismo
La transición democrática de España está aún muy presente, pese a lo cual el desconocimiento que tiene el alumnado ...
Líneas del tiempo para ordenar la historia
Este artículo presenta una propuesta didáctica que involucra el uso de las TIC en el área de ciencias sociales en la etapa de edu...
El desenvolupament oral a l’aula de preescolar
El desenvolupament oral a l’aula de preescolar Grup Semillando* En el present article s’hi exposa el resultat d’una investigació...
El agua, fuente (inagotable) de recursos y actividades
El agua, fuente (inagotable) de recursos y actividades Montserrat Alsina Aubach Universidad Politécnica de Catalunya El agua constituye m...
Trobades i convocatòries
TROBADES II Congrés Internacional Formació, Tecnologia i Competències Digitals en l’Educació Congrés virtual, 24 de nov...
