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¿Cómo caminar hacia la inclusión en el aula de música?
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Nuestro clima, nuestro entorno, nuestra responsabilidad
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Tenemos que replantearnos nuestro modelo económico y nuestro e...
Pors a l’aula de plàstica?
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Aprendizaje basado en problemas: una experiencia formativa en grado de maestro
La experiencia se desarrolla con alumnado del grado de maestro de educación primaria mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP), c...
Mikrotextos per al desenvolupament de l’expressió escrita
En el ámbito escolar no resulta fácil proponer tareas de escritura sin agobiar al alumnado, ni que el profesorado corrija sin verse desb...
Rufino Ferreras: «L’art i el joc són espais de llibertat»
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En contexto: Matematización
El proceso matemático más utilizado por los estudiantes para la resolver problemas de la realidad es la matematización, siendo la...