El ecosistema educativo local como un espacio de personalización del aprendizaje
Organizar e impulsar un centro de secundaria hacia el trabajo por proyectos
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) implica no solo aspectos metodológicos, sino también estructurales y logísticos dentro d...
¿Es posible una evaluación gratificante y útil para aprender?
Replantear la evaluación pasa por reconocer que su función fundamental es promover que los estudiantes autorregulen su proceso de aprend...
Tecnologías digitales para la historia del arte
Este artículo presenta dos experiencias didácticas para el aprendizaje con medios digitales de la historia del arte en educación ...
Encuentros
Encuentros
¡Los de 4.º cuentan!
En esta experiencia, los alumnos de 4.º de ESO (15 años) recuperan la tradición de contar historias de terror la Noche de Difuntos....
Minerales, recursos por los cuatro costados
