Projeto A+: per una educació basada en l´alumne+
El Projeto A+ se presenta como una dinámica innovadora del Colégio Novo da Maia, ubicado en la población portuguesa de Milheir&oa...
Del juego a la gamificación. Mitos y leyendas de las TIC
En la educación del siglo XXI hay dos conceptos nuevos (aunque con cierto olor a antiguo) que nos llegan con la pretensión revoluci...
Ver cine, hacer cine, pensar en el cine… (segunda parte)
¿Qué es lo que consigue que 25 niños y niñas sean capaces de olvidarse de donde están e introducirse en un mundo di...
Una sola urgència per a l’educació a l’Estat espanyol : bons mestres i bones mestres!
L'evidència en la pràctica: Significativitat i funcionalitat. Benvinguts a la ràdio dels Encan...
L'evidència a la pràctica Benvinguts a la ràdio dels Encants L’ambient de ràdio és un espai d’aprenentatge en què to...
Dotación de recursos o proyectos de vida
Dotación de recursos o proyectos de vida Antonio A. Márquez Ordóñez Maestro de pedagogía inclusiva Blog Si es por el maestro,...
Encuentros
ESERA conference, 2021 Congreso virtual, 30 de agosto-3 de septiembre de 2021 La Universidad de Minho (UMinho), en Braga, Portugal, organ...
Roger Font, educador: «L´escoltisme és una manera d´ensenyar valors i crear esperit crític»
Roger Font, educador: «L’escoltisme és una manera d’ensenyar valors i crear esperit crític» La tradició familiar ...
