La escuela frente a la victimización infantil
La escuela frente a la victimización infantil Un panorama de las notificaciones de casos de riesgo a instituciones externas Ana Martina G...
Una margarida no és una flor
El lliurament d’un ram de flors a una investigadora en un centre educatiu en un acte del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciè...
Modelos organizativos para la atención a la diversidad
El número 4 de los objetivos de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible subraya, entre otros, un antiguo derecho educativo: «garanti...
Nosaltres llegim, ells llegeixen. ApS i lectura
El alumnado de una escuela rural, dentro de un proyecto de ApS, dota tanto al colegio como a todo el pueblo, de una biblioteca, que ellos...
El barret violeta: una mirada diferent per educar en la igualtat
Este proyecto nos muestra un camino para intervenir en una realidad sesgada, llena de estereotipos de género. Un cambio de paradigma que ...
Cati Jerez: «Me emociona la fortaleza y capacidad de resiliencia de los jóvenes refugiados»
Cati es coordinadora del "Programa de apoyo de la Universidad de Barcelona a las personas refugiadas y provenientes de zonas de conflicto...
En territorio amigo
El modo como se sitúan en el espacio las personas que participan en una entrevista da información no verbal sobre la relación que...
El aprendizaje-servicio, una metodología competencial con intervención social
En el imaginario del profesorado se considera que los aprendizajes deberían ser útiles para desarrollarse en la vida, es decir, competen...
