LOMCE, participación y democracia, ¿algo nuevo?
La LOMCE es una propuesta legislativa que incide poco en la estructura general de participación de los centros heredada de las normativas...
«Indignats»: encís i desencís
20 años de Seminarios Ibéricos/Iberoamericanos CTS
Transicions a la renovació pedagògica
De la escuela hacia el entorno
Desde que en 1996 apareció por primera vez el libro de Francesco Tonucci La ciudad de los niños, son muchas las iniciativas recogidas en...
Tania Viñas, estudiante de magisterio. Soñar, creer, ver
¿Recordáis vuestros sueños de facultad? ¿Recordáis con qué fuerza deseábamos cambiar el mundo desde l...
De l’ou com bota a l’ou com balla (o de com ens va fer ballar el cap)
LIBROS
Una no-guía del juego: Una visión del juego infantil desde la psicomotricidad ARANA ALBENIZ, J. Octaedro, 2022 Jon Arana Albeniz tiene ex...
