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El estudio de clase japonés como infraestructura para la formación continua del profesorado Tatsuya Mizoguchi Universidad de Tottori (Jap...
O podcast do Camiño
Ministerio sin norte
Como ya sabemos, el BOE del 30 de diciembre de 2020 publicó la LOMLOE. Su tramitación fue larga y permitió que los diferentes sectores ...
Recuperando la educación visual más allá de la plástica
La educación artística debería reivindicar su razón de ser y dejar de considerarse una asignatura en la que el hacer se an...
Creences i valors
En context: Cartes, jocs i emocions
Resulta vital llegar a un conocimiento previo de las características de nuestro alumnado, y estrechar con él una respuesta recípr...
Prevenir las violencias de género
El autor de este artículo de opinión reflexiona sobre la importancia de trabajar sobre la prevención de violencia de géner...
L’opinió de la infància sobre l’educació