Educació ambiental i coneixement de l’entorn a l’etapa d’infantil
El tratamiento de la educación ambiental en la etapa de infantil pasa necesariamente por el conocimiento del entorno. Reflexionamos sobre...
Inclusió a l´ESO. Alguns escenaris possibles
Ya hace bastante tiempo que venimos hablando de inclusión en nuestro sistema educativo. Todavía resulta muy difícil en la ESO ofr...
Les condicions de l’avaluació interna a Finlàndia
Este artículo proporciona una mirada internacional en relación con la evaluación interna de la educación obligatoria: legi...
Els contes clàssics i l’educació infantil
El cos del docent: presència, alegria, confiança
Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»
Què aporta la psicomotricitat a l´escola?
Dos maestras de educación infantil en la etapa 3-6 reflexionan sobre su experiencia como psicomotricistas en la escuela. Nos explican có...
Família i escola col·laborant per l’educació inclusiva
