Dolors Ferrer i Lupe Arasa, coordinadores del Projecte Apel·les: «Volem aportar el nostre bagatge...
Una autodefinició: Som emprenedores i no ens fan por els reptes. Som pacients en l’escolta i respectuoses, ens agrada ajudar els infants ...
En contexto: Reflexionamos sobre el cambio climático
El trabajo de la educación ambiental requiere de la reflexión del alumnado, por lo que se plantean dos propuestas didácticas para...
Pistas para la evaluación: Valorando las otras rutinas
En contexto: Aprendizaje de las ciencias sociales a partir de juegos de mesa
Esta propuesta tiene como objetivo acercar la localización geográfica al alumnado de 1.º de ESO a través del juego «Hu...
Con las familias: La autorregulación, el ritmo y las familias
Les amistats profundes ens poden canviar la vida
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral a la Universitat de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es L’amistat té beneficis imp...
El papel didáctico de la arqueología experimental
La arqueología experimental es una metodología científica que permite conocer, interpretar, enseñar y aprender el desarrol...
Gimnasia cerebral, una rutina diferente, enriquecedora y divertida
Las rutinas son fundamentales en educación infantil. En este artículo se presenta una nueva rutina basada en una técnica que comb...
