Sobre las discusiones en gran grupo
Con el propósito de que el docente pueda gestionar productivamente la discusión en gran grupo de un problema de semejanza, constatamos l...
Reseña: Mirar la ciudad con ojos matemáticos
Reseñas Mirar la ciudad con ojos matemáticos BLANCO NIETO, L.J. FESPM, 2020 El libro consta de dos partes bien diferenciadas en su tratam...
Aprenentatge basat en tasques i contextos reals per desenvolupar habilitats orals en anglès
Aprenentatge basat en tasques i contextos reals per desenvolupar les habilitats orals en anglès Eleonora Nakova Katileva Institut Jaume B...
Experimentar con los timbres del sonido
Desde la educación musical, cada vez se tiene más claro que las diversas cualidades del sonido deben ser experimentadas con todo el cuer...
Enseñanza de las matemáticas: lo que es invariante en un mundo que cambia
En la primera parte de este artículo voy a presentar un panorama de la enseñanza de las matemáticas a partir de la postguerra has...
Mirar cap a l´entorn educatiu
Mirar cap a l’entorn educatiu Quan estàvem en els moments més crus de la pandèmia, Francesco Tonucci ens feia arribar les sempre ...
Geolocalicemos una ruta: Barcino y el barrio de Poble-sec de Barcelona
Ser y parecer
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
