Actuar i exigir
Actuar i exigir Treballar junts per un canvi més ampli i transformador Som part del problema, però també som part de la solució. H...
Milena en cuestión
Qüestió de confiança, qüestió de sensibilitat
La escuela infantil de primer ciclo municipal Els Patufets de Navas, de Barcelona, apuesta por crear confianza en las familias basándose ...
Arqueología, vivencia y comprensión del pasado
Para beneficiarse de experiencias sólidas de enseñanza y aprendizaje de la historia debemos partir del principio didáctico de han...
A favor de las teorías “románticas” del siglo pasado
Parece mentira que metidos ya en la segunda década de este siglo XXI aparezcan en boca de responsables de distintas administraciones edu...
Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros y convocatorias
Nens que juguen a «jocs de nenes»
Isabel ha comentado con preocupación a la maestra: «Nunca hemos hecho distinciones entre nuestros dos hijos, niña y niño, a...
Imaginar la historia: una cuestión de imágenes
La historia es una realidad del pasado que sólo podemos conocer a través de evidencias más o menos fragmentarias. El métod...
