Núria Castejón, directora de programes testimonials. «Si els escoltes, et fan parar a pensar»
Talleres interculturales en la escuela pública
En la escuela debíamos establecer relaciones equilibradas con las personas recién llegadas; había que comportarse de manera solidaria,...
Comissions mixtes de famílies i mestres a l´Escola dels Encants
Comissions mixtes de famílies i mestres a l’Escola dels Encants En aquest text mostrarem com s’organitza l’Escola dels Encants ...
Entre la urgència i la importància. És viable l’essencialitat?
Entre la urgència i la importància: és viable l’essencialitat? Un compromís social per a l’escola, l’educaci...
RespirArte: Mi cole también respira
Repensando la escuela desde el arte y la ciencia Cristina Alba Pérez-Rendón, Eva Morales Soler, Estrella I. Naranjo Serna, Marta Velázq...
El disseny i la creativitat
La educación artística ofrece, por su propia estructura, una diversidad de situaciones didácticas que estimulan tanto la creativi...
Tornem-hi amb la nota de tall d´accés al grau d´Educació Infantil
La sociedad de acogida en Me llamo Yoon.
Este trabajo presenta un análisis del álbum ilustrado Me llamo Yoon (Recorvits y Swiatkowsca, 2003) y una propuesta de trabajo en el au...
