La igualdad de diferencias: ser iguales para ser diferentes
Las comunidades de aprendizaje constituyen una forma de superar los actuales retos educativos que plantea la diversidad cultural que enco...
Año 2022 después de Cristo. Toda la escuela lee cómics… ¿Toda? ¡No!
Jaume Centelles Hay una cierta paradoja cuando hablamos de leer cómics, ya que, si bien en la escuela no se utilizan mucho, los niños y l...
La dimensión instrumental y un ejemplo: la lectura dialógica
¿Cómo se pueden mejorar los aprendizajes a través del aprendizaje dialógico? Este capítulo plantea la respuesta a e...
Més enllà de la immediatesa
Més enllà de la immediatesa Joan Domènech Francesch Mestre Per una multiplicitat de raons, el currículum escolar ha estat constru&...
La LOMLOE y la apuesta por un proceso de modernización curricular
La LOMLOE y la apuesta por un proceso de modernización curricular César Coll, Elena Martín La nueva estructura curricular que el Minist...
El aprendizaje dialógico
En este capítulo se concreta y se define el principio regulador de las comunidades de aprendizaje: el aprendizaje dialógico. Partiendo d...
ConnectART o una manera de unir naturaleza y arte
Cristina Badia Guinjuan, Teresa Graus Ribes En un primer paso, observar las peculiares maneras cómo otros artistas entienden el mundo nat...
Comunidades de aprendizaje: una escuela en la sociedad de la información para todas las personas
En este capítulo se analiza el concepto y los principios básicos de las comunidades de aprendizaje como proyectos de transformació...