En líne@: La religión a debate
Os ofrecemos aquí algunas de las aportaciones recogidas en el foro de nuestra web a partir de la lectura del artículo de Raúl Man...
«Me gusta que me trates bien». Si no…, ¡paso de ti!
El modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos, poniendo como base el diálogo igualitario entre la comunidad...
«One day – one expression»
Los años de implantación del bilingüismo en nuestro centro nos han permitido detectar posibilidades de mejora. En este artíc...
Poliedros animados. Creatividad, matemáticas y TIC
A través de este proyecto, el alumnado aplica sus conocimientos matemáticos de una forma manipulativa, creativa y cooperativa. Al mismo ...
Material para el alumnado: Siente la música y crea arte
La finalidad de esta propuesta es desarrollar las diferentes facultades de la persona integrando las diversas áreas curriculares. Se basa...
Qui ha fet…?
Qui ha fet...? José Fernando Juan Santos Professor de batxillerat del Col·legi Hermanos Amorós. Carabanchel (Madrid) jose.fernando.juan...
Aprovar o aprendre
Com podem motivar els adolescents a reconèixer el que realment és valuós a les seves vides
Com podem motivar els adolescents a reconèixer el que realment és valuós a les seves vides Noelia Humbría Parra La investigaci...
