Escoltar: una habilitat essencial al coaching (i a la vida)
Una comunitat lectora: CRA Entreviñas
«Liebres» y «tortugas»: una oportunidad para atender la diversidad en el aula
¿Cómo se contemplan las diferencias entre el alumnado en la escuela? ¿Con incomodidad? ¿Algo ineludible? ¿Có...
Niños jugando a «juegos de niñas»
Isabel ha comentado con preocupación a la maestra: «Nunca hemos hecho distinciones entre nuestros dos hijos, niña y niño, a...
Un bon esmorzar (i dues nous a la butxaca)
Andrés Ángel Sáenz del Castillo, docent jubilat. «No, enyorança, no. És estimació per l’...
L’escola intrusiva
Uso de tiempos de la infancia y adolescencia
Los tiempos extraescolares de niños, niñas y jóvenes son objeto de reflexión y controversia social. El debate es recurrent...
