De l’atenció a la diversitat a la personalització de l’aprenentatge
El artículo presenta la personalización del aprendizaje escolar en el marco de la tradición de las pedagogías centradas en...
Tengo dos madres
La familia es el primer agente socializador del niño; su acción educadora es básica y en su seno suelen manifestarse todos los se...
Aprendre i ensenyar en una escola rural portuguesa
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Autoestima saludable
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
El interés superior del niño y la niña
Artículo 3 de la Convención de los Derechos de la Infancia (1989): 1. En todas las medidas concernientes a los nin~os que tomen las inst...
Què ens diu la neurociència sobre com s’aprèn?
La neurociencia aporta un conjunto amplio y profundo de datos que pueden ayudarnos en la práctica educativa y en el desarrollo de nuevas ...
