IE Barnola d’Avinyó: D´un projecte educatiu de centre a un projecte educatiu de territori
La acción educativa de diferentes agentes gana fuerza cuando se coordinan, se forman y se hacen propuestas educativas con unos valores si...
La incòmoda sospita de no poder anticipar el que s’aprendrà
En esta sección se trata de quitar el polvo a textos e ideas poco o muy conocidas y que están presentes en el debate y en la prác...
Cohesió de grup i personalització. Respostes saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar tanto desde el punto de vista individual como colec...
Entrevista a Maria Àngels Armengou, directora de l’escola L’Albiol (ZER Alt Berguedà)
¿Qué es «lo que no va» bien?
¿Qué es lo que no va bien, cuando hay tanta dedicación y cuidado por parte del profesorado? ¿Por qué nuestros j&oac...
El proyecto del Instituto-Escuela La Mina
El proyecto educativo del Instituto-Escuela La Mina contempla la dimensión social y educativa del aprendizaje y se diseñó con la ...
¿La investigación educativa puede ayudarnos a hacer frente a los retos de este curso?
Este curso presenta numerosos desafíos para los profesionales de todos los centros educativos. ¿Cómo podemos saber si estamos en ...
Enterrados en trastos
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...