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Promover competencias matemáticas y ciudadadas indagando
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Visual thinking en matemáticas
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Trayectoria hipotética de aprendizaje para evaluar la comprensión de fracción como parte-todo
Uno de los conceptos que más dificultades plantea a los estudiantes de educación primaria es el de fracción. En este artíc...
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La identificación por parte del profesorado de los objetos y significados intervinientes en las prácticas matemáticas permite com...