Materiales a examen: Cuando demostramos que no todo se puede demostrar
El objetivo de esta propuesta es dotarnos de material para utilizar una fecha dedicada a algo normalmente ausente en el aula: ver cómo se...
¿Es posible una evaluación gratificante y útil para aprender?
Replantear la evaluación pasa por reconocer que su función fundamental es promover que los estudiantes autorregulen su proceso de aprend...
Reseña: Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (6-12 años)
Tipología de preguntas en las pruebas de evaluación internacional (TIMSS y PISA)
Los resultados en las pruebas de evaluación externas cuestionan, entre otros aspectos del sistema educativo, la competencia matemática d...
Rutas matemáticas por el municipio de Soacha
A través de una ruta matemática, el alumnado recorre los sitios turísticos de Soacha (Colombia) con el objetivo de mostrar la pre...
Trayectoria hipotética de aprendizaje para evaluar la comprensión de fracción como parte-todo
Uno de los conceptos que más dificultades plantea a los estudiantes de educación primaria es el de fracción. En este artíc...
Recursos para el aula: NRICH mathematics Project
La Universidad de Cambrigde ha creado esta página con el objetivo de aumentar la comprensión matemática, la confianza y el disfru...
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