Enseñar: crear Zonas de Desarrollo Próximo e intervenir en ellas
Desde la concepción constructivista, la enseñanza debe entenderse como una ayuda al proceso de aprendizaje. Este capítulo habla s...
¿Cómo dirigimos los propios procesos de aprendizaje?
Hemos compartido en el foro de la web el artículo de Antoni Portell con el título que encabeza esta sección. En él nos inv...
Entornos personales de aprendizaje en secundaria
El concepto de entorno personal de aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés) llega en un momento de reflexión sobre qu&eacut...
Educación y bienestar
Se ha hablado mucho del malestar en educación y hay sobrados motivos para ello. Siempre nos van a sobrar motivos para el malestar. Lo fá...
Amparo Tomé, maestra jubilada. Hay que romper moldes
Ha sido maestra toda su vida, como ella misma dice, y ha trabajado en muchas etapas, desde infantil hasta la investigación universitaria....
Aprender a vivir
Si nos basamos en las necesidades humanas reales, descubriremos todo un mundo de cosas que nos interesan, que quisiéramos saber.
Consideraciones sobre la fundamentación psicopedagógica del ABP: Aspectos esenciales
La metodología ABP respeta la tendencia innata al crecimiento y la autorrealización defendida desde la psicología humanista, y permite...
Potenciación curricular mediante el ABP: Una propuesta interdisciplinaria con las TIC en 4.º de...
En el área de informática predominan procesos de aprendizaje que son transversales al resto de las materias. En esta experiencia llevad...
