Projecte VincularXeducar
Projecte VincularXeducar Anna Gabaldà, Carme Sàez, Gemma Sàlvia Tobias VincularXeducar és un projecte comunitari que entén l&...
Construcción de una máquina eólica
Practicar las formar de pensar y hacer ciencia aporta una mejor comprensión del mundo y herramientas valiosas para cuestionarlo y transfo...
Aquí juguem, i allà aprenem? Una educació infantil que ho tingui tot
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral a la Universitat de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es En una escola bressol d’Edimb...
Qué nos dice la investigación científica: Significatividad y funcionalidad
Significatividad y funcionalidad Consigna de la evidencia Favorecer la vinculación de los conocimientos previos con los nuevos conocimien...
Estar ahí… I tu, què sents?
Estar ahí… I tu, què sents? El sector educatiu del 0-3 ha d’agrair a editorials com Lóguez el tipus de llibre que avui us p...
Rumbo hacia la evaluación inclusiva
En este artículo se pretenden articular las cartas náuticas hacia la inclusividad real en los centros educativos, así como presta...
Patis vius a l´escola infantil Sabina
Patis vius a l’escola infantil Sabina Equip educatiu de l’escola infantil Sabina L’article recull la trajectòria de l’esc...
José Eustáquio Romão: «Per un professor freirià, el primer és entendre el sistema simbòlic ...
En 1988, hace 30 años, la Universidad de Barcelona otorgó el doctorado "honoris causa" al pedagogo brasileño Paulo Freire. Fue la...