Tablas de programación: ¿Y ahora qué hago? Talleres de acompañamiento emocional
Tablas de programación de la propuesta didáctica A continuación se presenta la programación de la unidad didáctica «Y ah...
David J. Hargreaves
Tras seleccionar una serie de pedagogos e investigadores del ámbito de la educación musical cuyas aportaciones han sido relevantes en la...
Pètal «Governança comunitària»: Participació i facilitació en els processos de transformació
Participació i facilitació en els processos de transformació Carla Güell Membre de la cooperativa Resilience Earth. Olot (Girona)....
Revivir historias o la aventura de empezar la escuela
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada El inicio de EI3 es un proceso intenso en la escuela. En ese momento, la literatura se co...
LOMLOE y modernización del currículo
Ningún éxito es individual
Nos sentimos en soledad para afrontar los grandes retos de la educación y tendemos a pensar: ¿podré con todo?
Mercedes Irles, la “señorita” ha cumplido 100 años
«¡Pero si yo soy muy antigua!» dice Mercedes Irles, nacida en Sevilla hace ni más ni menos que 100 años. Un siglo de vida da para ex...
La educación digital en tiempos de pandemia
Jordi Jubany i Vila Las tecnologías sociales están hoy ampliamente presentes en nuestra sociedad. Nos brindan nuevas posibilidades en la ...