El confinamiento: una oportunidad para la mejora digital
El confinamiento: una oportunidad para la mejora digital Joan Ortí Herreras IES Maestrat. Sant Mateu (Castellón) joanorti.edu@gmail.com E...
Las conferencias. Construyendo conjuntamente pequeños expertos
En la escuela Riera de Ribes velamos para encontrar momentos de aprendizaje en los que puedan participar distintos agentes educativos. La...
Remei Tarragó: «A pesar de que entre el 8 y el 10% de los nacimientos en el Estado es de prematur...
¿Cómo te definirías? Soy una persona dinámica, entusiasta y positiva. Además de creativa, crítica, acogedora y afectiva....
Victòria Alemany: «L’expressió corporal transforma l’alumnat com si es tractés de màgia»
Para Victòria Alemany, poder moverse libremente era fundamental para conseguir desarrollarse profesional y personalmente. A partir de dic...
Xavier Rubio: «Más que de gamificar soy partidario de explicar los contenidos con un juego»
Xavier Rubio: «Más que de gamificar soy partidario de explicar los contenidos con un juego» ¿Cómo te definirías? Dir...
Quan tu i jo esdevé tu, el mòbil i jo
Quan tu i jo esdevé tu, el mòbil i jo Una vegada, una mare em va explicar una conversa que havia mantingut amb el seu fill de 3 anys. Arr...
El paper de la natura en el camp educatiu: aportacions des de la neurociència
El paper de la natura en el camp educatiu: aportacions des de la neurociència Marta Portero-Tresserra Universitat Autònoma de Barcelona E...
GamifiCAT, la plataforma que s’adapta a cada projecte educatiu
GamifiCAT, la plataforma que s’adapta a cada projecte educatiu GamifiCAT és una plataforma gratuïta, creada per Fran Reyes, que permet...