A les escoles, les persones adultes de les famílies són còmplices o instruments?
Para acompañar a los niños y niñas, la colaboración con sus familias es imprescindible. Pero ¿cómo damos for...
Un manifest en blanc per al museu i l’escola
Las comunidades de aprendizaje en museos como Musaraña nos ayudan a dar sentido de nuevo a las palabras "arte" y "educación". Una propue...
Dir “el que és”
Con motivo del centenario del primer crucigrama, se propone a un grupo de 1.º de ESO de un instituto público del área metropolitana...
Caos + refugiats = Mare Mortum
La escuela Miquel Martí i Pol de Lliçà d’Amunt (Barcelona) participa desde el curso 2013-2014 en el proyecto Arte y Escola ...
Les llengües de l’alumnat al sistema educatiu català als inicis del segle XXI
La reflexió sociolingüística a les aules de primària i secundària
Sociolingüística i argumentació al cicle superior de primària
L’aprenentatge servei, una experiència de compromís de l’alumnat amb el seu entorn
Hoy en día la educación no puede ceñirse a cultivar únicamente el talento individual. La humanidad ha invertido numerosos ...
