Entre la urgència i la importància. És viable l’essencialitat?
Entre la urgència i la importància: és viable l’essencialitat? Un compromís social per a l’escola, l’educaci...
Congrés de l´Educació Pública, una xarxa horitzontal
Congrés de l’Educació Pública, una xarxa horitzontal Anna García González Mestra d’educació infantil a lR...
Lágrimas negras: de procés educatiu a peça de museu
Lágrimas negras: de procés educatiu a peça de museu María Paczkowski Reloba Institut Martí Pous. Barcelona Facultat d’E...
Ara, més que mai, a l’escola amb el cos
Ara, més que mai, a l’escola amb el cos Núria Rodríguez Bodelón Mestra d’educació infantil. Psicopedagoga Escola ...
L’essencialitat de renaturalitzar l’educació
L’essencialitat de renaturalitzar l’educació Escola del Bosc de La Garrotxa (Girona) Escola del Bosc d’Espinelves (Girona) Esco...
Orokieta, l’escola pública que avança amb la comunitat perquè la comunitat avanci
Orokieta: l’escola pública que avança amb la comunitat perquè la comunitat avanci Arrate Ugalde Izaguirre Mestra de primària...
Green Quijano: compromesos amb la natura
Green Quijano: compromesos amb la natura Lucía Pajuelo Robles IES Cardenal Cisneros. Alcalá de Henares (Madrid) El projecte Green Quijano...
Projecte intergeneracional Junts molt millor
Projecte intergeneracional Junts molt millor Plàstica i música a la residència de gent gran Isabel Díaz- Emparanza Mateo CRA Valle...
