Música e inclusión
Una leyenda con sorpresa
Esta propuesta expone las principales características metodológicas del trabajo por proyectos. Tiene su origen en la motivación i...
Disparar l’amígdala
«Sin emoción no hay aprendizaje», nos enseña el profesor Mora. Esta hiperrepetida frase que tanto utilizamos desde la b&uacu...
El vídeo colaborativo en educación primaria
En este artículo describimos una experiencia llevada a cabo con un grupo de alumnas y alumnos de 4.º de educación primaria basada e...
Dibuemociónate. Integrando emociones y valores
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Atención
Hablar de una educación atenta es hablar de una actitud, de una manera de querer estar. «Atender» probablemente tenga que ver con m...
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La familia en la escuela: aprender haciendo…
Hoy en día la escuela infantil apuesta por el aprendizaje basado en la experimentación. Algunas familias tienen desconocimiento y se pre...
