Álex siempre trepa, pero nunca llega hasta arriba
En la sala de psicomotricidad, Àlex, de 3 años y medio, se sube a las espalderas: uno, dos… hasta cinco barrotes; en ese momento,...
Aulas sin homofobia: aprendiendo a transeducar
El autor de este artículo de opinión defiende la necesidad de implicar al alumnado y al profesorado en procesos creativos que reivi...
Presentacions per a l’aula: Smore
El Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical de la VIU
Implantado como título propio en el año 2011 y reconocido como título oficial por la Agencia Nacional de la Evaluación de ...
Respetar el crecimiento natural de niños y niñas o estimular, motivar, acelerar…
En este artículo de opinión, Marta Grauges reflexiona sobre la importancia de respetar el crecimiento natural de niños y ni&...
Andreu Adell, mestre de l’espai neorural La Terreta (Tremp). Imagine
Los museos como centros de educación musical en tiempos de crisis
En este trabajo se analizan los diversos contenidos que sobre sonido y música ofrece el Parque de las Ciencias de Granada por medio de ex...
Llibres. Trobades. Convocatòries. Recursos pedagògics. Webs
