Un paseo por tu ciudad con ojos matemáticos
Este artículo recoge la experiencia en el diseño y la aplicación de paseos matemáticos a través de rutas elaboradas...
Aprendre en aquesta situació (II)
Elefantes, estrellas, baldosas y rotondas
Si los profesores somos los protagonistas de las actividades que planteamos ¿son los alumnos y alumnas los que fracasan en ellas? Deberí...
Compostela: las matemáticas al final del camino
A los muchos atractivos de una ciudad como Santiago pretendemos añadir una nueva mirada; la búsqueda de elementos y propiedades matem&aa...
Matemáticas, tecnología y arte
El propósito de este artículo es mostrar el caso de aplicación desarrollado en Paseos Matemáticos por Granada (PMG), que h...
Mirar la ciudad con ojos matemáticos
Las matemáticas escolares deben considerar el entorno cercano al alumnado, para favorecer su desarrollo personal e integración en la soc...
Rutas y paseos matemáticos