Concepciones del medio urbano en Valencia y Bogotá
Las ideas que tienen los estudiantes de Valencia y Bogotá sobre el espacio urbano son explicadas desde las representaciones sociales y re...
Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar
Presentamos las líneas generales de un proyecto interdisciplinar para fomentar el desplazamiento activo (andar/bicicleta) al centro escol...
Reseñas
L’oratòria a l’abast de tothom CASAS, M.; CASTELLÀ, J.M.; VILÀ, M. Barcelona. Eumo, 2020 El libro L’oratòria a l...
Miguemáticas
En este «Materiales a examen» analizamos el recurso virtual educativo Miguemáticas. El diseño de su estructura, con el fin de potenci...
Quan la vida quotidiana esdevé l´escola
El pasado 13 de mayo de 2020, en pleno confinamiento, la escuela Illa de Sabadell celebró un encuentro virtual con la presencia de Eulàl...
La crisis del COVID-19 nos enseña que…
Los problemas locales en el proceso de globalización
Los estudios locales ofrecen una respuesta a las demandas del estudio del entorno próximo, entendido como el espacio vivido y percibido e...
Pablo Martínez Cousinou: «Hay una gran necesidad de enseñar alfabetización visual en las escu...
Pablo Martínez Cousinou es fotógrafo, aunque la conversación lleva a hablar de periodismo, educación, comunicación ...
