Aprendizaje cooperativo en las ecuaciones lineales
Las dificultades presentadas por estudiantes de la asignatura Métodos Numéricos en la UDO Anzoátegui, en la resolución de ...
En contexto: ¿Cómo vemos? Del ojo al cerebro
El propósito de esta actividad es que los alumnos elaboren su propia maqueta para comprender la conexión entre los órganos sensor...
La mirada del silencio
Este film constituye una reflexión sobre el silencio que nace del terror, pero, al mismo tiempo, sobre las consecuencias que aparecen cua...
El m-learning en la didáctica del patrimonio: ¿tendencias del nuevo milenio?
El siguiente artículo muestra cómo la presencia cada vez más destacada de las tecnologías digitales está afectando ...
Estudio comparativo de métodos internacionales de enseñanza-aprendizaje del violín
Este trabajo presenta un análisis de contenido de los manuales de enseñanza-aprendizaje del violín más reconocidos interna...
Itinerari del Museu Joan Abelló a Mollet del Vallès.
Cómo mantener el ánimo con la que está cayendo
Hay muchas maneras, sin hacer demagogia, de ser alegres, optimistas, positivos, entusiastas, de ir «chutados» por la vida. Hay que empeza...
ApS: aterrizaje entre teoría y práctica
Como ocurre con cualquier otro tipo de proyecto educativo, el diseño de una propuesta de aprendizaje servicio (ApS) supone aterrizar sus...
