L’experiència de proximitat: cos, espai i objectes
INTER-ACCIONES es un espacio para compartir propuestas realizadas en diferentes contextos de encuentro y vida de relación: facultades de ...
Normas útiles, normas buenas… Hay normas y normas
En esta sección presentamos, de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18), breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simp...
La transmisión del euskera a través de las emociones
ContextualizaciónBuruntzaldeaBuruntzaldea suma una población de 65.000 habitantes. La competencia lingüística en euskera ronda el 50%...
EL QUIOSC DELS INFANTS
En contexto: En tiempos de pandemia, llevemos los virus a clase
En tiempos de pandemia, llevemos los virus a clase En los actuales tiempos de pandemia, debemos acercar a nuestros estudiantes al estudio...
Recomanacions de Bibliomèdia: Aturem la invasió. No ens deixem dominar pel plàstic
LLIBRES Aturem la invasió. No ens deixem dominar pel plàstic HURTADO, R.; IBÁÑEZ, J. Il·lustracions: MOSQUERA, C. Picassent. ...
Família i escola: model dialògic de prevenció i resolució de conflictes
Família i escola: model dialògic de prevenció i resolució de conflictes El model dialògic de prevenció i resolució ...
Recursos minerales en el aula y minerales como recurso didáctico